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red social usa fondos públicos para impartir clases a estudiantes privados que se relajan en el hogar | La capital de españa

El Municipio de Madrid pide con fondos públicos un contrato de 45.556,06 € para subcontratar ayudas educativas familiares a estudiantes privados que no logren asistir a clases a lo largo de mucho más de un mes por enfermedad. Esta decisión produjo críticas de sindicatos y profesionales que condenaron la falta de fondos y elementos para prestar exactamente los mismos servicios a los estudiantes en los centros de asistencia pública. Aunque la propuesta del Municipio de disuadir a los alumnos privados de rehabilitación de asistir a clases es discriminatoria, según CC OO, más de diez Comunidades Autónomas les atienden por medio de proyectos públicos mejor financiados y no les aportan fondos, unas terceras partes.

Presidente de la UAM: “Me preocupa el reparto de universidades privadas”

DVD 1060 30/06/21 Isabel y su hija con un trastorno del movimiento en la entrada de la Academia Marqués de Suanzes de Madrid.  Foto: Santi Burgos

Alice está compitiendo por el ascensor.

a ???? La administración educativa debe asegurar que todos los alumnos ejerciten efectivamente el derecho a la educación en virtud del producto 80 de la Ley de educación: un representante del Ministerio de Educación aseveró que está disponible en La capital de españa desde el año escolar 2015-2016, y de 10 a 15 los alumnos se han beneficiado de ella. “Este servicio solo es accesible para estudiantes de anterior a la escuela, principal, secundaria obligatoria o en licencia en institutos privados o institutos privados. Los estudiantes matriculados en estos centros educativos no tienen la posibilidad de ordenar una educación adecuada. A lo largo de su convalecencia”. Responde, añadió. : “Hablamos de alumnos que padecen una grave enfermedad médica o mental que les impide asistir a clases o continuar el ritmo diario de las clases de telemática. Han de ser más personales y específicos. ¿Ayuda a amoldar el programa?

El Ayuntamiento estima que los profesores contratados deberán dedicar 1.515 horas a los alumnos y propone que se les cobre 30,07 €. El gobierno reitera que que la carencia de prestación de este sistema puede ser “discriminatoria”. Y trató de ponerse en contra al comienzo de igualdad ?????. Aseguró que hacerlo por medio de un tercero sería más económico que fortalecer la red regional que ya apoya a los alumnos públicos y cohesionados. Sin embargo, su declaración no persuade a los expertos del campo público.

Se garantiza el derecho a la educación de los alumnos enfermos en las escuelas privadas a domicilio.

Isabel Calvin, CC OO

Por ello, Isabel Galván, asesora general de la Asociación de Educación CC OO Madrid garantiza que el servicio es “innecesario”. Las reglas de los Servicios de Acompañamiento a la Educación Familiar (SAED) no excluyen a los estudiantes, en tanto que cubren a todos con atención médica y son universales, prometió. a ???? El derecho a la educación de los estudiantes enfermos que son atendidos en casa en el campo privado está garantizado, ha dicho con aprobación, por lo que bajo su punto de vista están “hambrientos de subcontratación”.

• Falta de elementos y proyectos inadecuados y actualizados son el dolor que sufren todos los niños enfermos, pero Díaz Ayuso solo atiende a estudiantes particulares. Lo que da temor es que para el presidente de Madrid, no todos y cada uno de los pequeños enfermos son iguales y no tienen exactamente los mismos derechos, pero ponen a los estudiantes privados sobre los públicos o aun a los alumnos de uniforme – ????, CC OO, ¿verdad? ¿quieren saber? ? ¿Quién hace negocios con todo esto? ??.

Carmen Morillas, presidenta de la Federación de Asociaciones de Progenitores de Familia (FAPA) Francisco Giner de los Rãos, piensa que esto es una tontería y una vergüenza. Aseguró que era un servicio – “????

Esto es para asegurar la igualdad de chances para los pequeños cuyos padres abonan entre 500 y 1000 euros en matrículas institucionales: injusto, inmoral y un insulto para las familias que ni siquiera tienen comida.

Carmen Morillas, FAPA Giner de los Rós

En el orden en que se justificó la medida, “la educación reconoce la falta de elementos personales”, recalcó Morillas que la prestación de un servicio “no es por el hecho de que no se satisfaga y se refuerce la necesidad de mejora, sino más bien de dinero al campo privado”. y esto debe ir directamente a las academias públicas. – Hablamos de garantizar la igualdad de chances para los pequeños cuyos progenitores abonan entre 500 y 1000 euros de matrícula escolar, injusta, poco ética y ofensiva para las familias que ni siquiera deben. Comer – un gerente de los progenitores.

Durante el año escolar 2018-2019 (los últimos datos están disponibles), 483 alumnos de centros financiados por el estado se favorecieron de este servicio, que cambia según el nivel de educación. En el segundo año de jardín de niñez, trabajan 4 horas por semana; primer y segundo año seis; tercero y cuarto séptimo; quinto y sexto octavo; Nueva universidad; en la formación profesional cuatro veces, en la escuela secundaria solo dos y â ?????? como guía y rastreo. A lo largo del consejo escolar de diciembre de 2020, FAPA Giner de los Rãos solicitó una extensión de la jornada laboral semanal.

Para Esteban, presidente de la Asociación de Directivos de la Academia Pública de La capital española (Adimad), esto no es ni justo ni razonable. • Un evento privado está respaldado por el estado. Ya hemos sugerido por qué razón no abonar el restaurante o los libros de texto. El quiere saber. A su parecer, ¿estos “subsidios enmascarados”? ? ? ? Por el hecho de que quién se encarga de los estudiantes en recuperación, su clase es terminantemente un negocio privado.

Y al tiempo, “el público se anda a escondidas y regatea con el último centavo y el último profesor”, insistió Álvarez, señalando que habrán achicado el número de maestros en primaria y secundaria de 4.000 a 5. 000 personas. . “Tendremos el 50% de nuestros profesores intensivos para Covid”, añadió. a ???? Este es otro ejemplo de la osadía, el cuidado y la dedicación del Departamento de Educación en la gestión de los fondos públicos – satirizando a los representantes de los directivos, para ellos – de que lo que se hace es bueno para todos. ¿El mundo y lo que se financia solo beneficia a quienes más se benefician? ? ? ? .

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